Аудирование в ЕГЭ по немецкому языку (базовый уровень)

 

Текст аудиозаписи для заданий 1-5

Wir beginnen jetzt.

Oliver: Hallo, Maja. Ich bin so froh, dich wieder zu sehen! Ich habe gehört, dass
deine Schule ein Austauschprogramm mit einer Schule in Frankreich hat und du
daran teilgenommen hast.

Maja: Das stimmt, Oliver. Drei Monate bin ich in Frankreich zur Schule
gegangen. Es war toll! Es gibt so viele europäische Schüler, die die Erfahrung
eines Austauschs gerne erleben möchten. Und ich bin glücklich, dass ich solche
Möglichkeit hatte.

Oliver: Ich interessiere mich auch für den Austausch mit einer Schule im Ausland.
Welche Tipps würdest du mir geben?

Maja: Oliver, zunächst sollte man keine Angst davor haben, so jung in die weite
Welt aufzubrechen.

Oliver: Aber es wirkt sicherlich überwältigend, ein neues Land, eine neue Kultur
und eine neue Familie kennenzulernen.

Maja: Du hast recht. Aber in den meisten Fällen wird man mit offenen Armen
empfangen und lebt sich schnell ein. Auch sollte man sich bewusst sein, dass nach
der Rückkehr viel Arbeit auf einen warten kann! Wenn man zurück in der eigenen
Schule ist, muss man oft mehr lernen als die Mitschüler, weil diese in der
Zwischenzeit ganz andere Dinge gelernt haben, als das in vielen anderen Ländern
der Fall ist.

Oliver: Daran habe ich gar nicht gedacht! Hattest du Probleme mit der Schule
nach deiner Rückkehr?

Maja: Einige schon. Aber ich habe das geschafft!

Oliver: Und wie war es, für eine längere Zeit so weit weg von deiner Familie zu
sein?

Maja: Das ist eine ganz wichtige Frage, die sich jeder vor einem Austausch stellen
sollte. Es ist tatsächlich ziemlich schwer, aber mit der modernen Technik kann
man einfach in Kontakt bleiben, und es fühlt sich nicht so an, als wäre man
hunderte Kilometer voneinander entfernt.

Oliver: Was mich anbetrifft, so würde ich lieber ein Auslandssemester machen.
Nach dem Gymnasium will ich an der Technischen Universität Chemnitz
studieren. Diese Universität besitzt Kooperationen mit ausländischen Hochschulen.
Der Vorteil bei Partneruniversitäten liegt in der guten Unterstützung bei der
Organisation.

Maja: Aber um im Ausland zu studieren, muss man die Landessprache
beherrschen. Weißt du, wie gut die Fremdsprachenkenntnisse der Studenten sein
sollen?

Oliver: Zunächst muss die Landessprache nicht zwingend auch die Sprache im
Unterricht sein. Nicht selten sind die Seminare auf Englisch und damit habe ich
keine Schwierigkeiten. Außerdem habe ich noch Zeit, die zweite Fremdsprache zu
lernen.

Maja: Ich bin sicher, du schaffst das!

Sie haben 15 Sekunden, um diese Aufgabe zu machen. (Pause 15 Sekunden.)
Jetzt hören Sie den Text das zweite Mal. (Wiederholung.)
Das ist das Ende der Aufgabe. Jetzt haben Sie 15 Sekunden, um Ihre
Antworten zu überprüfen. (Pause 15 Sekunden.)
Das ist das Ende der Aufgabe zum Hörverstehen.
Время, отведённое на выполнение заданий, истекло.

Аудирование по немецкому языку (база)

В видео использованы материалы с сайта ФИПИ: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/vpr

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