Студенты, проходящие данную программу, изучают базовые принципы педагогики, охватывающие историю педагогических теорий и основные концепции обучения. В курс включены психологические аспекты образования, такие как развитие и адаптация учащихся, индивидуальные различия в обучении, а также психологическое консультирование в образовательной сфере.

Программа также направлена на формирование у студентов навыков проектирования образовательных программ и курсов. Это включает в себя постановку целей и задач, выбор методик обучения и оценку образовательных результатов. Студенты знакомятся с инновационными образовательными технологиями и основами управления образовательными процессами.

Практическая составляющая программы предоставляет студентам опыт взаимодействия с учащимися через педагогическую практику и стажировки, что позволяет им применить свои знания в реальных условиях учебного заведения.

Главная задача программы - подготовить квалифицированных педагогов, способных эффективно разрабатывать образовательные программы и учитывать психологические потребности учащихся.

Примерный список дисциплин, включенных в программу, может быть следующим:

• Введение в педагогику
• Психология образования
• История педагогики
• Теория и методика обучения
• Педагогическая психология
• Социальная педагогика
• Организация и планирование учебного процесса
• Оценка образовательных достижений и диагностика
• Психологическое консультирование в образовании
• Проектирование образовательных программ и курсов
• Инновационные образовательные технологии
• Индивидуальные различия в обучении
• Развитие личности учащихся
• Социально-психологическая адаптация и интеграция учащихся
• Педагогическая этика и психология межличностных отношений
• Основы управления образовательными процессами