Студенты данной программы приобретают основательную теоретическую подготовку в методике преподавания ключевых предметов начальной школы, а также углубленные знания в лингвистике, литературе и культуре англоязычных стран. Особый акцент делается на развитие практических навыков обучения, умение использовать современные образовательные технологии и проводить воспитательную работу с детьми. Выпускники становятся высококвалифицированными специалистами, готовыми организовывать учебный процесс в начальных классах и преподавать английский язык, обеспечивая всестороннее развитие своих учеников.

Образовательная программа включает освоение педагогических технологий начального образования, теорию обучения и воспитания младших школьников, основы психологии и педагогики начального образования, а также методику преподавания языковых, литературных, математических и информационных дисциплин, включая иностранный язык. Также изучаются здоровьесберегающие и этнокультурные технологии.

Основные профессиональные дисциплины включают:

• Педагогика
• История педагогики и образования
• Общие основы педагогики
• Общая психология
• Психология
• Лексикология английского языка
• Фонетика английского языка
• Английский язык
• Языкознание
• Математика
• Концепции современного естествознания
• Естествознание
• Детская литература
• Начальный курс математики
• Каллиграфия
• Теоретические основы школьных дисциплин
• Русский язык
• Введение в педагогическую деятельность
• Работа с родителями
• Теория и методика воспитания
• Возрастная и социальная психология
• Грамматика английского языка
• История отечественной литературы
• Коррекционная психология
• Психология младшего школьника
• Социология
• Религиоведение
• Деловое письмо и общение
• Психология индивидуальности
• Личностное развитие младшего школьника
• Дидактика
• Педагогическая психология
• Теория и методика обучения предмету
• Методика преподавания предмета "Окружающий мир"
• Фразеология английского языка
• Стилистика английского языка
• Информационная грамотность младшего школьника с практикумом
• Теория литературы и практика читательской деятельности
• Теория и методика музыкального воспитания
• Методика обучения литературному чтению
• Социализация младшего школьника
• Адаптация первоклассника к обучению в школе
• Выразительное чтение
• Театрально-творческая деятельность в начальной школе
• История английского языка
• Лингвострановедение
• Современные педагогические технологии
• Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса
• Теория и методика продуктивных видов деятельности
• Теоретические основы школьных дисциплин
• Деятельностный подход в филологическом образовании
• Внеурочная деятельность по филологии
• Нетрадиционные формы изобразительной деятельности
• Нетрадиционные формы изучения технологии
• Организация психолого-педагогического исследования
• Диагностика и оценка образовательной деятельности
• Педагогическая риторика
• Современные технологии воспитания
• Воспитание в современной школе
• Методика обучения английскому языку
• Аудиовизуальные средства обучения в начальной школе
• Нетрадиционные методы обучения математике
• Работа с математически одаренными детьми
• Проектная деятельность по математике в начальной школе
• Внеурочная деятельность по математике и информатике в начальной школе
• Экологическое образование в начальной школе
• Туристско-краеведческая деятельность в начальной школе
• Зарубежная детская литература
• Английский язык в профессиональной коммуникации
• Деловое письмо на английском языке
• Интерпретация текста
• Теория и практика перевода педагогической литературы

Преимущества обучения по программе «Начальное образование, иностранный язык» в МГПУ включают:

1. Прием осуществляется в рамках общего направления подготовки с 90 бюджетными местами.
2. Широкие возможности для индивидуальной образовательной траектории через дополнительные образовательные программы. Студентам предоставляется 10% скидка на программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
3. Участие в проекте сертификации «Московский учитель» с возможностью получения финансовой помощи в размере 1 млн. рублей, а также в профессиональных олимпиадах и конкурсах.
4. Свободное владение английским языком через глубокое изучение в 7 образовательных модулях и преподавание 6 профессиональных дисциплин на английском языке.
5. Возможность самостоятельного формирования профиля обучения из дисциплин по выбору с второго курса.
6. Стажировки за рубежом в вузах-партнерах.
7. Максимальная стипендия до 40 000 рублей.

Вступительные испытания по предмету «Иностранный язык», проводимые Университетом самостоятельно, могут сдавать:

• инвалиды и дети-инвалиды;
• иностранные граждане;
• абитуриенты, получившие документ о среднем общем образовании за рубежом и не сдававшие ЕГЭ по иностранному языку в текущем году;
• абитуриенты, прошедшие государственную итоговую аттестацию по образовательной программе среднего общего образования в форме государственного выпускного экзамена.