Цель данной программы заключается в обучении студентов использованию разнообразных методов и психотехнических практик, разработанных в области театрального искусства и педагогики. Программа охватывает принципы развивающего обучения, направленные на всестороннее развитие учащихся посредством театральных занятий. Студенты осваивают навыки организации, продвижения и развития театрального образовательного пространства в школах, что способствует созданию благоприятной среды для творческой самореализации учеников.

Особое внимание уделяется методикам и технологиям, способствующим социализации и творческой самореализации школьников. Программа акцентирует внимание на интеграции школьного театра в образовательный процесс, что помогает не только развивать актерские и сценические навыки, но и улучшать коммуникативные и социальные умения учащихся.

Ключевой особенностью программы является акцент на создании реальных психолого-педагогических проектов, связанных с театрализацией образовательного процесса. Студенты учатся разрабатывать и реализовывать проекты, которые используют театральное искусство для решения педагогических задач, таких как развитие уверенности, улучшение межличностных навыков и стимуляция творческого мышления.

Программа включает следующие дисциплины:

• Театр в школе как элемент эстетического образования
• Театр как часть социального образовательного института
• Театр как синтетическое искусство
• Литература в школьном театре
• Мировая драматургия и ее влияние на школьный театр
• Театральные образовательные технологии
• История школьного театра
• Психология художественного творчества
• Возрастные особенности работы с детскими коллективами
• Психология актера
• Роль психолога в школьном театре
• Психодрама
• Основы арт-педагогики
• Основы театрального действия (Принципы системы Станиславского)
• Влияние театра на мировую культуру
• История театра
• Основы и история режиссуры (Роль режиссуры и выдающиеся режиссеры)

Практические занятия включают:

• Театральная мастерская «Костюм»
• Мастерская «Реквизит и бутафория»
• Декорационная мастерская
• Мастерская по гриму
• Постановка психолого-педагогических задач в школьном театре
• Диагностика и тестирование творческих способностей учеников
• Актерское мастерство и сценическая выразительность
• Работа с голосом и сценическая речь
• Организация сцены, ее оснащение и костюмы
• Пластическая выразительность, сценическое движение и бой
• Сценическое освещение
• Музыкальное оформление спектаклей

Проектная деятельность включает:

• Постановка и показ спектакля студентами магистратуры
• Постановка и показ спектакля школьным театральным коллективом под руководством выпускника магистратуры